Comienza una nueva semana con muchas ganas de seguir viajando por el interior de nuestro cuerpo.

¡Vamos allá!

¿Qué tenemos debajo de nuestra piel?
¡Los músculos!



Nuestros encargados de la semana formaron la palabra.

Esta palabra es muy divertida, preguntadle a los peques qué secreto tiene...

Seguimos dibujando esqueletos muy chulos.

¡Que no se nos olviden los codos y las rodillas!

También experimentamos con los encargados distintas maneras de hacer siluetas.

Estos peques se fijan en todo.

Al hacer la silueta de Eros y Mencía se dieron cuenta de que no eran iguales.

Una era más grande que la otra.

¡Claro !

Por que Mencía es un poco mas alta que Eros.

Ahora toca borrar.

¡Tiene que quedar super limpio!

Ahora toca averiguar más cosas sobre nuestros MÚSCULOS.

Nuestros músculos se encuentran por todo el cuerpo y nos permiten movernos.

Al contrario que los huesos que son muy duros, los músculos son ELÁSTICOS: se estiran y se encogen para permitir nuestros movimientos.

Con una goma comprobamos qué significaba ELÁSTICO.

En la cara también tenemos músculos. Gracias a ellos podemos poner distintas caras y expresar nuestras emociones.

¡Mirad qué bien ponen caritas!

¿Adivináis dónde se encuentra el músculo mas grande?

¿Y el más pequeño?

El más grande se encuentra en los glúteos y el más pequeño en la cara.

Pero lo que  más les sorprendió fue describir un músculo que tenemos en nuestro cuerpo que se mueve solo.

¿Cuál será?

¡EL CORAZÓN!

Es nuestro motor, y sus movimientos son los latidos. 

Gracias a él la sangre circula por todo el cuerpo.

Ellos ahora ya saben que el corazón en realidad no tiene esta forma, si no esta.

Vamos a observar muy bien cómo es...

Profe...

¿Para qué son esos tubos que tiene?

El corazón es un órgano muy complejo. De manera sencilla podemos decir que por unos tubos entra la sangre al corazón y por otros sale de él bombeada a todas las partes de nuestro cuerpo.

Esta semana también tuvimos sorpresas.

Valeria llegó al cole muy contenta porque había hecho un experimento del cuerpo humano con su madre.

¿Qué será?

¿Lo adivináis?

Es un experimento que nos enseña cómo funcionan nuestros PULMONES.

 Los pulmones son los órganos de nuestro cuerpo que nos permiten respirar.

Tenemos 2. Aunque parecen iguales uno de ellos es un poco más pequeño porque tiene que compartir el espacio con el corazón.

En el experimento se ve perfectamente como los pulmones se hinchan y se deshinchan con el aire.

También descubrimos el tubo mediante el cual el aire llega a los pulmones:

LA TRAQUEA

Valeria también nos trajo un libro muy interesante del cuerpo. 

Ya saben muchas cosas del cuerpo, y reconocen perfectamente las partes que ya conocemos.

Como el interior del oído, el estomago, el esqueleto, los músculos...

Ahora les toca a ellos experimentar con nuestros pulmones especiales.

A la profe Miriam le encantó nuestro experimento.

Ahora es el turno de Daniela.

En su libro interactivo pudimos observar como se movían las distintas partes del cuerpo.

Al tirar de una pestaña los pulmones se hinchaban y se deshinchaban.

También observamos como se estiran y encogen los músculos.

Observamos el recorrido de la comida desde que entra por la boca hasta que la expulsamos al exterior.

Pasa por el esófago, el  estómago y los intestinos.

Contamos cuantos dientes tiene la boca.

Ya saben que  dentro de poco se les van a empezar a caer para que les salgan los definitivos.

Están deseando que venga a visitarles el hada de los dientes y el Ratoncito Pérez.

¡Ahora es momento de tocar!

En el libro de Alicia descubrimos las distintas texturas que tienen algunos órganos y partes de nuestro cuerpo.

A ver ...¿Como son los pulmones?

¿Rígidos o esponjosos?

¿Y la  sangre?

¿Pegajosa o resbaladiza?

Nuestro cuerpo es maravilloso, pero tenemos que cuidarlo para que se mantenga sano y fuerte.

Necesitamos comer alimentos saludables, hacer deporte y cuidar nuestros dientes.

Eros nos enseñó como cuidar nuestros dientes.

Primero hay que echar pasta de dientes y después hay que frotarlos sin olvidarnos de ningún rincón.

¡Que nadie se olvide también de limpiar la lengua!

Para verlo mejor utilizamos esta boca tan simpática que nos trajo.

La profe también necesita limpiarse bien los dientes.

Unos a otros se ayudaban a echar la pasta de dientes.

¡Muchas gracias a todas la familias que colaborasteis esta semana!

¡Les encanta enseñarles las cosas que traen a sus compis!

Y sus compañeros están deseando ver lo que traen.

Es la mejor manera de despertar la curiosidad por aprender en todos ellos.

Ahora les toca investigar a ellos solitos.

No os podéis imaginar las conversaciones que tienen entre ellos.

Hablan del cerebro, el esqueleto, los músculos...

Esta semana también hemos hecho un esqueleto muy divertido.

Pero esta vez, con distintos tipo de pasta.

En este tipo de actividades se concentran muchísimo.

Pero si quiero que estén tranquilos y concentrados, no hay nada como dejarles pintar con pincel.

Esta semana pintamos de rojo el corazón.

Esta semana la lluvia nos dio un poco de tregua y pudimos salir al parque a jugar.

Y despedimos la semana con celebración.

Nuestro compi Yeray cumplió 3 añitos.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡FELICIDADES!!!!!!!

¡Ya estamos preparados!

¡Yeray pide un deseo y sopla la vela!

¡A comer!

¡Todo estaba muy rico!

¡A bailar!

¡Cuantas emociones!

Ahora toca descansar un rato.

Debido a las obras del pabellón y al tiempo, este año el magosto lo tuvimos que celebrar en clase.

Todos juntos nos sentamos a pelar castañas. 

El ANPA nos ha prometido que cuando mejore el tiempo nos va a invitar como todos los años a los tradicionales bocadillos de chorizo asado.

¡Qué ricos!