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Comenzamos la semana con visita.
¿Quién viene a vernos?
¡Nuestros compis de la clase de Susana!



Vienen super ilusionados a enseñarnos sus trabajos sobre los pulmones.
Todos acertaron la pista que les puso la profe Susana para el fin de semana.



Nosotros seguimos experimentando con nuestros sentidos.

La semana pasada abrimos la caja del Tacto y con las manos tocamos la distintas texturas.
Esta semana querían volver a jugar con ella, así que se me ocurrió  una idea nueva.


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¡Podemos usar otra parte del cuerpo para experimentar con el Tacto!
¡Los pies!

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Dicho y hecho.
Utilizamos una alfombra para descalzarnos y colocamos las distintas tablillas de texturas formando un camino. 
Os podéis imaginar lo bien que lo pasaron.

Decían:
-¡Estamos descalzos en clase!













¡Muy bien chic@s!
Ahora toca calzarse.
Algunos necesitaron un poco de ayuda, pero en general todos se calzaron muy bien.



Siguiente ronda.











Los siguientes ya se están preparando.












Vamos con los siguientes.









Al día siguiente abrimos la ultima caja de los sentidos.

EL GUSTO

¡Dejamos la mejor para el final!


¡Estaban deseando ver lo que había dentro!
Eros me ayudo a colocar todo encima de la mesa.



Ahora que ya tenemos todo colocado, tenemos que buscar que alimentos tienen sabor salado.

Todos acertaron que las patatas fritas son saladas.
Por si hay alguna duda vamos a probar la sal.

Pero tenemos dos botes que parecen sal...¿Cual será?
Si nos fijamos bien tienen una letra.

¿Por que letra empieza sal?


¡Muy bien por la S!






Ahora ya sabemos su sabor.
Ya podemos empezar a probar los productos salados.














¿Y estas galletas?
¿Serán saladas?

-Nooooo-Contestaron

Pues sí chicos; son galletas saladas.

¡Vaya sorpresa!










Ahora toca probar el sabor amargo.
¡Chocolate!









Como os podéís imaginar el chocolate fue un éxito.

Ahora llega el momento de los valientes.
¿Quién se atreve a probar el limón?


Algunos ya sabían que su sabor ácido "pica" un poquito.

Aun así la mayoría lo probó y a algunos les encantó.



Hasta cortando un limón podemos observar y aprender muchas cosas.
Lo que es el concepto de mitad, la forma de círculo y la forma del triángulo.




¡Qué carita Enzo!


Nos os engañéis, luego le gustó.



























Después del sabor ácido endulzamos un poco la boca con azúcar, miel y mermeladas de sabores.




























Ahora toca una explosión de sabor.
¡Peta Zetas!













¡Que divertido!

Esta semana también dedicamos un rato al arte.
Mirad que interesados están.
¿Qué estarán mirando?
Os doy una pista:
-Son retratos.










Son unos retratos muy particulares.






Los pintó Arcimboldo, un pintor italiano del siglo XVI.

Giuseppe Arcimboldo.jpg


Para componer sus retratos pintaba frutas, hortalizas, verduras y elementos del entorno.

Fue todo un innovador en su época, no solo por el tipo de pintura que hacía, también fue mago, inventor, organizador de fiestas....

¡Todo un personaje!

Primero colocamos las láminas lejos y les pregunté qué veían.
-Hay unos señores mirando, una bruja con una nariz muy larga,  un señor enfadado...

Luego les di los retratos a ellos y les pregunté lo mismo.
¡Vaya sorpresa!

-Hay flores, frutas, palos, lechugas, pepinos...













En estos cuatro retratos Arcimboldo representó las cuatro estaciones del año.

Buscando pistas en las frutas y elementos que había intentamos adivinar cuál correspondía a cada estación.





Aquí está la solución:


INVIERNO


OTOÑO


PRIMAVERA


VERANO


¡Mirad que Arcimboldo mas original ha hecho Eros!






También nos trajo frutas y verduras para que nosotros pudiésemos hacer nuestra  propia obra de arte.

Primero lo hicimos en la asamblea y después cada uno hizo su propio cuadro en papel.


















Al principio colocaban muchas cosas como el pintor de verdad...
Luego fueron buscando las partes de la cara que querían representar.

¡Mirad el resultado!
¡Todos son distintos!
¡Tienen unas ideas geniales!









Terminamos la semana con una gran sorpresa.

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Alguien nos estaba esperando cuando llegamos a clase el viernes.

¡GAEL Y SU MAMÁ MIREIA!

¡No os podéís imaginar lo que nos trajeron!


¡Un calendario de Adviento para la clase!
¡Qué bonito!


Mireia les explicó a los peques un poco su historia .

El calendario de Adviento señala los días que faltan para Navidad.

Es una tradición navideña que proviene de Alemania.  Desde el día 1 de Diciembre se va abriendo una ventanita hasta llegar al  día 24. Detrás de cada día hay una sorpresa : chocolatinas, juguetes...









Con ayuda de Gael contamos los sobres hasta llegar al 24.
¡Que dífícil !


Mireia también les trajo una carta para Papa Noel . 
Algunos ya saben lo que van a pedir, otros aún lo están pensando.
Las próximas semanas las dedicaremos a escribir las cartas a Papa Noel y a los Reyes Magos.









Nada mejor que unos dulces abrazos para agradecerle la visita.



















La próxima semana descubriremos las sorpresas que tiene escondidas este calendario de Adviento tan especial .
¡Muchas gracias Mireia!
¡Nos ha encantado!
¡Vaya trabajo!



En nuestra clase queda inaugurada la Navidad.





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¡FELIZ FIN DE SEMANA A TOD@S!
La próxima semana empieza Diciembre.
Comienza la cuenta atrás...

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Comentarios

  1. Mireia Rodríguez Rodriguez29 de noviembre de 2019, 21:08

    Muchas gracias! Me encantó visitaros. Me lo pasé genial, y los peques son tan ricos. Y las profes un cielo

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    1. Gracias a ti Mireia, nos encantó tu sorpresa. Te esperamos pronto.

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