Los encargados esta semana son:

Esta semana hemos estrenado nuevas tareas:

- Encontrar las letras de su nombre en el camino de estrellas de Dora la Exploradora.

-Dibujarse en la pizarra.

-Han conocido una palabra nueva: Otoño.¡ Vaya lío de letras!

¡Todos los días aparecían sus letras desordenadas!

Ellos eran los encargados de ponerlas en su lugar.

Cuando los encargados se dibujan a si mismos están muy atentos y si necesitan ayuda ellos rápidamente les dan indicaciones por si les falta algo. 

Como somos unos valientes, decidimos que ellos solitos se iban a dibujar en su libreta.

Es muy curioso ver como cada uno refleja su personalidad en los dibujos. Otros te sorprenden por los detalles, pero lo mejor de todo es lo que te cuentan ellos de su dibujo. 

Estos días faltaron niños porque estuvieron enfermos, así que en próximos días retomaremos la actividad y os enseñaré el resultado.

OTOÑO

Esta semana podemos decir al fin que ha llegado el Otoño. Hace mas frío, ha aparecido el viento y la lluvia, el patio del cole se ha llenado de hojas....

Pero...¿Cuál es el fruto característico de esta estación?

¡Pues claro! ¡Las castañas!

 Los más valientes se atrevieron a coger la ramita con el erizo para poder observarlas mejor.

La mayoría no sabía que nacian dentro de un erizo, pero al ir contando cosas de ellas descubrí que Enzo era un verdadero experto en la materia.

Les contó a sus compañeros un montón de cosas.

Así que decidimos compartir con nuestros compañeros de la clase de Susana todo lo querendimos de las castañas.

¡Nuestra primera visita sorpresa!

Enzo fue el embajador.

Me quedé soprendida de lo bien que lo hizo. 

No tuvo vergüenza y le contó a nuestros compis muchas cosas sobre las castañas.

A lo largo del curso haremos muchas visitas de este tipo. 

Es una manera de conectar la dos clases, de que se vayan conociendo, que se sientan importantes,...

A Enzo le hizo mucha ilusión.

Pero lo que más le gusta es jugar con las letras.

Ya reconocen muchas, suyas y de sus compañeros.

Esta semana completamos entre todos el abecedario.

También jugamos con los números. Aprovechando que teníamos castañas en clase jugamos a colocar la cantidad adecuada según el número que aparecía en el plato.

Lo hicimos por parejas, para que se pudiesen ayudar unos a otros.

Poco a poco vamos haciendo actividades más difíciles en el trabajo de mesa.

Esta semana hemos trabajado con el color amarillo.

Primero hemos montado un pollito utilizando círculos y pegatinas para las distintas partes.

Primero debían pegar  los círculos con pegamento, teniendo en cuenta que el pequeño iba arriba y el grande abajo.

A continuación debían pegar los ojos, el pico y las patas.

Parece sencillo a simple vista, pero es una actividad con muchos pasos y que exige cierta orientación espacial.

Cuando les dices que es una actividad "de mayores" se esfuerzan un montón y me quedé sorprendida de lo bien que lo hicieron.

Al ver el resultado de la actividad anterior, nos atrevimos a pintar con pincel todos a la vez.

Son unos artistas.

Se portaron fenomenal .

Parecen mayores.

Después de trabajar siempre hay tiempo para jugar.

Nos despedimos con Zaira, que el viernes nos trajo unas pegatinas muy chulas para compartir con sus compis.

Decidimos que sería un premio al esfuerzo y al trabajo bien hecho.

Al final del día las repartimos porque todos lo hicieron genial.

¡Muchas gracias Zaira!